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民族非遗文化进校园,盛大彝族歌舞确比舞 [复制链接]

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七彩云南,滇西有大理南涧流传千年的彝族“跳菜”舞,滇东有曲靖麒麟绚丽的彝族“确比”舞。同样的少数民族却演绎出不一样的彝族歌舞风情。民族歌舞进校园,创建麒麟区民族团结进步示范区,云南曲靖市麒麟区建宁街道麻黄小学玩出新高度,将盛大的彝族歌舞《确比舞》搬进校园,演绎传承民族非遗文化,让全校余名师生在欢乐的大课间尽情舞动,欢快律动的彝族歌舞备受大家喜欢,成为校园中动态十足的风景线。

曲靖麒麟区建宁中心学校彝族《确比舞》大课间活多

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06:17

◆风景线:彝族舞蹈欢乐课间

1月13日下午3时多,在曲靖市建宁街道麻黄小学内,又到了40分钟的大课间时间。铃声一响,各班级同学带着两块黄色的毛巾,从各教室内聚集到操场,每天的大课间活动——全校师生共同上线演绎的彝族歌舞《确比舞》健身操又开始了。很快,大家在麻黄小学校长张梅琼等老师的带领下,随着音乐响起,全校人一起律动起来,一场精彩绝伦、律动跳跃的少数民族舞蹈课间操在校园内拉开序幕。

只见部分学生和老师身着彝族盛装,大家双手挥动着毛巾,随着舞蹈动作的不同,一会排成一排,一会又秒变成多个圆形,在操场上变换着阵型,让人眼花缭乱又章法有序。挑刺、招风、剁燕麦等一个个动作,演绎出了彝族风情的劳作之美,丰收时刻的喜悦之情。现场,女生动作优美,男生们也不逊色,舞动着身体,在冬日的晌午,孩子们脸上绽放出快乐的笑容。

麻黄小学《确比舞》课间操,看得人脚底板痒痒,多师生们快乐地舞动感染着观看的人,也想跟着欢快的音乐上去活动下筋骨。“我很喜欢彝族的《确比舞》,这个舞蹈比课间操有趣,简单易学,活动后我们真开心!”五一班的张鑫浩说。三年级的解雨涵和几个同学也高兴地告诉记者:“我和同学们一周就学会了,多掌握了一项民族传统歌舞,每天强身健体,同学们都十分喜欢。”

◆接地气:民族歌舞丰富校园

“我们的初衷就是传承曲靖非物质文化遗产,将民族瑰宝‘确比舞‘发扬光大,活跃和丰富校园民族文化,促进民族团结示范区的建设!”麒麟区建宁中心学校书记、校长王青春说。年,麒麟区创建民族团结进步示范区,在诸多背景下,年9月麻黄中心学校谋划,启动将曲靖非遗文化——彝族“确比舞”搬进校园,最终因地制宜落地在麻黄小学。

麻黄小学校长张梅琼是一名地道的彝族人,来自麒麟区茨营红土墙彝族村寨。张校长的父亲张德安今年68岁,是曲靖市彝族“确比”舞非遗文化传承人。从小张校长就深受父亲及村里彝族民俗文化的熏陶,对确比舞熟悉热爱。麻黄小学是一座具有革命意义的红色学校,学校90%的学生来自于外来务工人员子女。为了让确比舞在学校“操练”起来,张梅琼不遗余力,她和原麒麟区歌舞团团长杨文龙义务成为最初的舞蹈教学者,倾情出力,手把手对师生实施教学,培养出骨干后又分组到各班集体教学。从去年9月、10月两个月的紧张有序推进,确比舞在麻黄小学最终成行。随后,震撼的民族舞蹈燃爆麻黄小学,成为独具一格的大课间健身操。

◆广传承:团结民族演绎美

“确比舞”风靡麻黄小学,成为一道绚丽多彩的民族舞蹈传承风景线,也得到了麒麟区统战部、民宗局、教体局、文旅等部门领导的关心帮助,学校得到了5万元的经费支持。

据杨文龙老师介绍,非遗文化《确比舞》进校园,是将少数民族文化元素和校园文化紧密融合演绎,丰富了校园文化。此次“确比舞”舞蹈、音乐创作中,融合了少数民族语音,结合当下“拒绝浪费、节约粮食”等宣传,音乐作词作曲中秉承彝族确比舞韵律,用彝话、汉语传唱《悯农》。“曲靖的确比舞在美学程度上,有魏晋南北朝之风,一招一式中都透着彝族同胞质朴之美,让人领略到浓郁的少数民族热爱生活的气息,体验到如痴如醉的丰收喜悦之情!”杨文龙说。

此外,麒麟区文旅局国家级作曲王东梅将音乐重新创新,在原来基础上加工,把古代汉文化与现代民族音乐结合,实地采风,与民族传承人沟通交流,最终创作出了欢快动感的曲目。

据悉,现在麻黄小学成为观摩对象。麒麟区相关部门领导表示,麒麟区麻黄小学以打造“传承本土原生态彝族文化教育内涵”,推动校园文化发展为出发点,挖掘、保护、发展、创新为宗旨,通过将彝族舞蹈引入校园,不断发展和弘扬了民族文化,培养和提高了青少年民族民间文化遗产保护意识,增强民族间的凝聚力和团结力,是一种值得倡导和大力弘扬的校园文化模式。

春城晚报-开屏新闻记者蒋琼波摄影报道

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